Tema:
Clases de comunicación: Privada-pública, Recíproca-unilateral,
Directa-indirecta.
Objetivos: Que los participantes:
· Identifiquen las seis clases de comunicación:
directa-indirecta, recíproca-unilateral, privada-pública, las que se
complementan u oponen.
· Que sepan que no hay una sola forma de comunicarse,
de entablar relaciones humanas, de un sólo instante en que los individuos dejen
de comunicarse.
· Combinen e identifiquen los seis conceptos de
las clases de comunicación a través de las tipologías que se presentan, de
acuerdo a Maletzke, en las conductas humanas.
Descripción de los objetivos:
A través del trabajo en equipos, los participantes
discutirán las diferencias que hay entre las clases y los tipos de
comunicación, desde las experiencias cara a cara, del manejo de los tiempos y
de cómo llegan los mensajes en objetos distintos al cuerpo y los que provocan
que los lenguajes se conserven a través del tiempo y del espacio.
Elaborarán ejemplos que se presentan con las
clasificaciones de la tipología de la comunicación a partir de hechos de la
realidad, para ello se apoyarán en las explicaciones que Gerharld Maletzke le
da principalmente a las experiencias de comunicación que hemos desarrollado los
individuos a lo largo del tiempo, de las relaciones interpersonales, los
instrumentos utilizados y el número de participantes en los diversos actos de
comunicación.
Actividades: Instrucciones específicas:
Cada equipo de trabajo identificará cuando una
comunicación llega de manera directa, inmediata, sin intermediarios, cara a
cara; o indirecta, mediata, que se transmite a través de la distancia o
espacio, de tiempo y espacio-tiempo, entre los diversos interlocutores de la
comunicación.
Respondan en qué casos la comunicación se efectúa de
manera recíproca, que los interlocutores cambian continuamente de papeles, de
emisores a perceptores o de que sólo se quedan en el carácter unilateral, sin
cambiar de papeles. O si lo expresado se dirige exclusivamente a una persona o
a un número limitado de individuos. Que lleguen a distinguir entre la
comunicación privada y pública o colectiva.
Después presentarán por escrito tres ejemplos de
cada de los ocho tipos de comunicación que se presentan en seguida.
Presentará sus propuestas por escrito ante el pleno
del salón.
TIPOLOGIA DE MALETZKE.
a).-DIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA.
a).-DIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA.
Alguna aclaración sea exclusivamente a mi como persona.
b).- DIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA.
Exponerse u exponer públicamente.
c).- DIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA.
Platica privada con alguna otra persona.
d).- DIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA.
Exponer puntos de vista a nivel
grupo.
e).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PRIVADA. La que se realiza teniendo algún intermediario
incluso físico.
f).- INDIRECTA-RECÍPROCA-PÚBLICA.
Escuchar aunque no sea
intencionalmente.
g).- INDIRECTA-UNILATERAL-PRIVADA:
Es cuando tenemos una conversación
telefónica.
h).- UNIDIRECTA-UNILATERAL-PÚBLICA:
Es cuando se enlazan los canales.
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